Hoppa till innehåll

Härdplastutbildning (Polska)

Med E-learning studerar du i egen takt och gör sedan ett slutprov.

1795 kr
Exkl. moms

Szkolenie z zakresu termoutwardzalnego plastiku zgodnie z AFS 2023:10 i UE 2020/1149

Praca z termoutwardzalnymi twowrzewami sztucznymi i alergizującymi substancjami chemicznymi lub wspomaganie nimi stwarza słowicze risko dla wyławki i wymaga wiedzy, aby móc słowieży bezpieczne miejsce pracy. W tym szkoleniu z termoutwardzalnych twowysztwyk merytoryczny uczy się wszystkichwicz, czym są twowyszczywa termoutwardzalne, jakie szczewno szączę, jak najlepiej się chroni i wszystko inne, co połęży więści, aby wykonać procedurę postępowania prostego od wypadków.

Tworzywa termoutwardzalne

Termoutwardzalne tworzywo sztuczne to rodzaj tworzywa sztucznego, które staje się bardzo mocne, trwałe i stabilne poprzez utwardzanie. Termoutwardzalne tworzywo sztuczne jest polimerem, co oznacza, że składa się z usieciowanych cząsteczek. Po dodaniu utwardzacza i twardnieniu tworzywa sztucznego stają się one tak silnie splecione, że nie można ich odłączyć od siebie przez ogrzewanie. Daje to tworzywom sztucznym właściwości, które trudno znaleźć w innych substancjach. Na przykład tworzywa sztuczne stają się niezwykle trwałe, odporne na ciepło, zabezpieczają drobne powierzchnie i są odporne na wpływy chemiczne.

Historia i wymagania edukacyjne

W 2015 r. poprzednie rozporządzenie w sprawie tworzyw termoutwardzalnych (AFS 2005:18) przestało obowiązywać, a zamiast tego stało się częścią rozporządzenia w sprawie chemicznych zagrożeń środowiska pracy (AFS 2014:43). Rozporządzenie dotyczące chemicznych zagrożeń w środowisku pracy zaostrzyło również wymagania dotyczące szkoleń dla osób pracujących z produktami zawierającymi:

  • Diizocyjaniany
  • Elementy z tworzyw epoksydowych
  • Bezwodniki kwasów organicznych
  • Żywice formaldehydowe
  • Metakrylany znakowane H317 lub H334
  • Akrylany znakowane H317 lub H334
  • 2-cyjanoakrylan etylu lub metylo-2-cyjanoakrylan, jeżeli całkowity czas trwania pracy przekracza 30 minut tygodniowo

W związku z pracami Agencji ds. Środowiska Pracy nad opracowaniem nowej struktury regulacyjnej oznacza to, że odpowiednie przepisy uległy kolejnej zmianie. To, wokół czego będzie się obracać to szkolenie, można znaleźć w regulaminie pracy dotyczącym „ryzyka w środowisku pracy” (AFS 2023:10), a następnie głównie w sekcji V, która dotyczy źródeł ryzyka chemicznego.

Nowe rozporządzenie UE (UE 2020/1149)

W sierpniu 2020 r. weszło w życie nowe rozporządzenie UE, które uzupełnia szwedzkie przepisy. Rozporządzenie to ma zastosowanie w całej Europie, a w szczególności zaostrza wymogi szkoleniowe i jaśniejsze etykietowanie produktów zawierających ponad 0,1 % diizocyjanianu monomeru. Rozporządzenie UE stanowi:

  • Wszystkie produkty objęte rozporządzeniem UE muszą być oznakowane tekstem ”Från och med den 24 augusti 2023 krävs lämplig utbildning före industriellt eller yrkesmässigt bruk”. (Polski: Od 24 sierpnia 2023 r. wymagane jest odpowiednie przeszkolenie przed użyciem przemysłowym lub profesjonalnym.)
  • Każdy, kto profesjonalnie zajmuje się tym tematem, musi upewnić się, że posiada umiejętności niezbędne do bezpiecznej pracy, przechodząc specjalne szkolenie.

Poziom wykształcenia

To szkolenie w obszarze termoutwardzalnych tworzyw spełnia wymagania zarówno szwedzkich przepisów prawa pracy, jak i nowych wymagań szkoleniowych zgodnie z dyrektywą REACH. Edukacja jest na poziomie zaawansowanym w oparciu o definicję zawartą w UE 2020/1149.

Szkolenie online z termoutwardzalnych tworzyw sztucznych

Dzięki naszemu szkoleniu online w zakresie termoutwardzalnych tworzyw sztucznych i alergenów możesz skorzystać z elastyczności, aby uczyć się w dowolnym miejscu i czasie, mając jednocześnie dostęp do platformy edukacyjnej, która pomoże Ci osiągnąć cele. Portal edukacyjny oferuje szybką, bezproblemową naukę, bez względu na to, z jakiego urządzenia korzystasz, dzięki czemu możesz uczyć się we własnym tempie i na własnych warunkach.

Dyplomy

Po ukończeniu kursu wydawane jest świadectwo ukończenia kursu i wysyłane do domu uczestnika kursu pocztą. Ponadto wydawany jest dyplom cyfrowy, który można przeglądać i pobierać z portalu kursu natychmiast po ukończeniu kursu. Jesteśmy również akredytowanym rejestratorem ID06, więc możliwe jest zarejestrowanie wyniku w ich bazie danych po ukończeniu kursu.

Demo i pytania

Czy chcesz przetestować LMS przed dokonaniem zakupu? Masz dodatkowe pytania lub wątpliwości? Chcesz się z nami skontaktować z innego powodu? Napisz do nas na adres kontakt@k-utbildning.se.


Om området och gällande regelverk

Arbete med härdplaster (termohärdande plaster) innebär i praktiken att man blandar och applicerar reaktiva system – till exempel epoxi, polyuretan, akrylat/metakrylat eller omättade estrar – som härdar genom kemisk reaktion. Det förekommer i många miljöer, som vid laminering och formgjutning, golv- och ytskikt, fogning och limning, kompositreparationer samt sprutning eller applicering av skum och beläggningar. De största arbetsmiljöutmaningarna uppstår ofta före full härdning: vid dosering, blandning, applicering, rengöring, spillhantering och vid efterbearbetning (t.ex. slipning) där damm eller aerosoler kan bildas.

Typiska riskbilder vid härdplastarbete

Många härdplastkomponenter och tillsatser är irriterande eller allergiframkallande. Isocyanater (vanliga i polyuretan) är särskilt förknippade med luftvägssensibilisering och yrkesastma, medan epoxikomponenter, härdare och vissa akrylater/metakrylater ofta kopplas till hudexponering och kontaktallergi. Risknivån påverkas av arbetsmoment (öppen blandning, sprutning, trånga utrymmen), temperatur och ventilation, samt hur lätt ämnen kan nå huden genom stänk, kontaminerade handskar eller smutsiga ytor.
  • Exponering via inandning kan komma från ångor, aerosoler och damm (särskilt vid sprutning, uppvärmning eller slipning).
  • Hudexponering är vanligt vid manuell hantering och är central för sensibiliserande ämnen, även när luftmätningar ser “bra” ut.
  • Organisatoriska faktorer som städning, rutiner för spill och byte av skyddshandskar påverkar ofta utfallet lika mycket som teknisk utrustning.

Svensk arbetsmiljörätt: ansvar, riskbedömning och gränsvärden

Den övergripande ramen sätts av Arbetsmiljölagen (1977:1160), där arbetsgivaren ska förebygga ohälsa och olycksfall. Lagen kompletteras av Arbetsmiljöverkets föreskrifter (AFS), som är bindande regler med mer konkreta krav. Grundstrukturen för att undersöka arbetsmiljön, bedöma risker, vidta åtgärder och följa upp finns i AFS 2023:1. För kemiska risker blir de mer specifika kraven i AFS 2023:10 centrala, bland annat kring inventering av kemiska riskkällor, riskbedömning utifrån exponering, val av riskminskande åtgärder (t.ex. inkapsling, punktutsug, arbetsmetod och personlig skyddsutrustning) samt skriftliga rutiner och instruktioner där det behövs. När exponering kan ske via luften kopplas bedömningen ofta till hygieniska gränsvärden enligt AFS 2023:14. I praktiken innebär detta att verksamheter kan behöva kunna visa hur de säkerställer att halter i inandningsluften inte överskrider nivå- eller korttidsgränsvärden, och vad som görs om riskbedömningen visar brister. För vissa arbeten kan medicinska kontroller vara en del av riskhanteringen. Regler om när medicinska kontroller ska anordnas och hur de kopplas till arbetsmiljörisker finns i AFS 2023:15. Sådana kontroller används typiskt för att tidigt upptäcka tecken på arbetsrelaterad ohälsa och för att ge underlag till åtgärder i verksamheten.

EU-regler: produktkrav, märkning och särskilda krav för diisocyanater

Parallellt med arbetsmiljöreglerna styrs kemikalier av EU:s kemikalielagstiftning. Reach-förordningen reglerar bland annat registrering, informationsflöden i leverantörskedjan och begränsningar för vissa ämnen, medan CLP-förordningen styr klassificering och märkning (t.ex. faropiktogram och faroangivelser som H317 och H334). I vardagen påverkar detta hur produkter är märkta och vilka uppgifter som måste finnas i säkerhetsdatablad, vilket i sin tur blir underlag för arbetsplatsens riskbedömning och skyddsåtgärder. För diisocyanater finns dessutom en särskild EU-begränsning genom Kommissionens förordning (EU) 2020/1149, som ändrar Reach bilaga XVII. Den är direkt tillämplig och knyter yrkesmässig/industriell användning till krav på att användare har fått lämplig utbildning när produkter innehåller diisocyanater över en angiven halt (0,1 viktprocent). För många verksamheter märks detta genom tydligare märkning på produkterna och ett behov av att kunna visa att kunskap och rutiner finns på plats kring säker hantering.

Ansvariga myndigheter och tillsyn

Arbetsmiljöverket har tillsyn över arbetsmiljöregelverket (lag och AFS) och kontrollerar i praktiken ofta att riskbedömningar, instruktioner, skyddsåtgärder och uppföljning fungerar. Kemikalieinspektionen är en central svensk myndighet för kemikalieregler på marknaden, och på EU-nivå har Echa en viktig roll för Reach- och CLP-systemets tekniska och administrativa delar. Tillsammans innebär detta att härdplastarbete behöver hanteras både som en praktisk exponering i arbetsmiljön och som en kemikaliefråga där information, märkning och dokumentation ska hålla ihop genom hela kedjan.

Alla utbildningar kan företagsanpassas

Kursinnehåll

  • Ogólna wiedza na temat tworzyw termoutwardzalnych
  • Zagrożenia dla zdrowia
  • Zarządzanie ryzykiem
  • Adaptacja miejsca pracy
  • Środki ochrony osobistej
  • Oznakowanie i oznakowanie
  • Kontrolne badania lekarskie i ocena sprawności
  • Recykling
  • Składowanie
  • Izocyjaniany
  • W szczególności o różnych tworzywach termoutwardzalnych
  • Tworzywo epoksydowe
  • Poliuretan
  • Tworzywo akrylowe
  • Tworzywa aminowe i fenolowe
  • Tworzywo estrowe
  • Test wiedzy